Prosjektperioden snart over...

Vi ser faktisk snart enden på perioden med kunst og håndverk for denne gang, og det gjenstår kun finpuss på de fleste filmene...
Noen elever har erfart at Movie Makerprogrammet i skolePC'en ikke er helt samarbeidsvillig. Når de har lagt til en lydfil blir hele programmet treigt og spiller ikke av filmen jevnt. Imidlertid fungerer det fint på min bærbare PC, slik at jeg har arbeidet noe med å legge til lydeffektene.

Jeg har lastet ned Sony Platinum og prøvd å teste det ut, men det er jammen ikke lett å sette seg inn i et program uten å se hvordan det gjøres "live". Håper Målfrid kanskje kan komme med noen tips og triks, så får vi se om jeg setter dette programmet på ønskelista mi!

Hvordan er ståa i multimediaprosjektet?

Nå begynner de fleste prosjektene å ta form!

Fotballgutta har gjort en fin innsats, og har lagt ut filmen sin på Youtube.com. De har gjort en super jobb med lydkommentarer og musikk, og de ulike sekvensene er klippet sammen på en veldig bra måte. (Filmen kommer til å bli lagt til bloggen i neste uke- men for de som ikke klarer å vente så lenge: http://youtube.com/watch?v=jHE6V-nkEWE ).

Forarbeidet til filmen "Forfølgelse" er unnagjort. I denne filmen er det heftige kjørescener med choppere og politibil laget av plastilina. Det gjenstår arbeid med klipping og lydeffekter. Helst skulle de hatt blårøyk med, men det ble litt for utfordrende for oss. Noen forslag til hvordan en kan ordne det? En mulighet er jo å tegne inn bilde for bilde i GIMP, men finnes det enklere måter?

Dataanimasjonsgutta har kommet ganske langt. De bruker programmet Pivot, og vi funderte litt på hvordan en kan vise den ferdig filmen. De lastet bildene over til Moviemaker, for der er det jo enkelt å legge til tittel og musikk/lydeffekter.

En av de andre gruppene har forandret taktikk, de var i gang med å tegne ganske mange tegninger i romskiphistorien sin, men har valgt å satse på plastilina istedet.

Figuren Bertil ( http://tw.youtube.com/watch?v=pqxlpGcVoek ) lever videre, og han har en heller ublid skjebne i møte, i følge storyboardet til denne gruppa. De har fått utfordringen i å tenke ut en historie med miljø/forurensing som tema.

Skytteren som prøver å skyte på blink mangler kun å legge til lydeffekter. Skytelyder er ordnet ved å bruke Audacityprogrammet.

Jeg oppfordrer elevene til å skrive ned arbeidsprosess og tanker/erfaringer i bloggene de har laget. Noen er veldig flinke til å bruke blogg, mens andre ikke er det.

Innimellom har elevene også startet på multimediapresentasjonen sin. De fleste bruker Photo Story, mens andre bruker andre programmer.

Nå er det kun igjen 3 økter, så vi er snart ved veis ende. Med mange fine produkter og forhåpentligvis en del lærdom i sekken !