Arbeid med digital historiefortelling

Tida nærmer seg for flere store samlinger innen det lærende nettverket vårt. Først ut er Skaslien-samlinga 4. og 5. mars, der vi skal lage en digital fortelling om tida vår i nettverket. Det blir et spennende arbeid!
For hva har skjedd og hva har jeg lært siden vi startet opp for ca 2,5 år siden? Svaret er enkelt: utrolig mye! Nettverkssamlingene har vært nyttige igangsettere der vi har prøvd ut ulike program; alt fra blogging, bildebehandling, animasjon, hjemmeside, digitale fortellinger, wikispace og annet arbeid som faller inn under betegnelsen web 2.0, der vi er produsenter og ikke bare konsumenter.
Mest av alt har dette betydd en brått stigende interesse for hva en kan gjøre og få til ved hjelp av digitale medier. For selv om nettverkssamlingene har vært viktige, har også alt arbeidet jeg selv har gjort ut av dette utenom samlingene vært vel så viktig, om ikke hakket mer viktig. Det handler om å holde ting varmt, for det er utrolig fort gjort at noe går i glemmeboka!

I tillegg har arbeidet i nettverket økt min digitale selvtillit. Program var nok mer kompliserte før, og muligens forbeholdt spesielt interesserte. Men slik er det ikke lenger! Stadig vekk kommer det nye program, og de er jo laget slik at de skal være enkle å forstå. Er de ikke det, er en tutorial ikke særlig langt unna, slik at en bruker relativt kort tid på å sette seg inn i bruksområder og framgangsmåter. I tillegg er det jo slik at har du kunnskaper om noen få programmer, vil du se at mange ligner på hverandre. Uansett er det jo ikke farlig å prøve seg fram heller!

Hvorfor er det da slik at ikke alle rundt meg er like frelst? En årsak kan nok være at det er et overveldende tilbud, reineste web-jungel der ute, for å si det slik. I tillegg tar det en del tid å følge med på det som skjer. Løsningen min er at jeg har funnet noen knakende bra blogger som jeg følger. De er stort sett skrevet av andre lærere i ungdomsskole eller videregående, og beskriver nye program og hvordan man kan arbeide med disse i skolen. Utfordringen er å få brukt det som er hensiktsmessig i undervisninga, der har jeg en vei å gå. Men grunnkunnskapen har jeg i orden, så utfordringen ligger i selve gjennomføringen. Jeg tar små steg, og etter hvert har jeg da kommet et stykke på vei...

Web 2.0

I dag har skolen lagt vekk ordinær timeplan, og elevene har valgt ulike aktiviteter i stedet. Vi kaller dagen "En dag for deg". Aktivitetene er mange og har et vidt spenn; fra skismørerkurs, kakebaking, fotballturnering, svømming, jakt og våpen, brettspill, juleverksted og til data der fokus er på web 2.0.

Elevene får i stor grad velge hva de vil gjøre i denne økta. Jeg har laget et lite hefte der jeg har beskrevet glogster, voki, animasjonsprogrammet goanimate, blogg, presentasjonsprogrammet animoto, wordle og tilslutt netvibes. Elevene plukker ut det de vil arbeide med. De har blitt utstyrt med headset, så her er det helt tyst...

Velkommen til nettverkssamling torsdag 23.oktober!

For dere som ikke har vært hos oss før, så befinner vi oss fortsatt på Haslemoen nedlagte militærleir, på samme område som blant annet transittmottaket. Oppmøte blir det 2. bygget på høyre side etter du har kjørt gjennom bommen (Hold til høyre). Det første bygget er blått og det neste bygget ("Sykestua" ) er altså vårt lærerbygg. Dere må gå inn døra på kortenden nærmest blåbygget, opp trappa og 2. rommet til høyre = lærerværelse. Forhåpentligvis venter fersk kringle og nytraktet kaffe/te.
Selve læringsøktene vil foregå i elevbygget noen meter unna.
Mvh Pernille

Nytt skoleår - nye muligheter!

Så starter vi på et nytt skoleår, med gylne muligheter på mange områder.
Med tanke på arbeidet i Lærende Nettverk, blir bruk av Smartboard et av fokusområdene på min skole. Vi har i alt 3 Smartboard, og målet er å få utnyttet disse på best mulig måte. De fleste lærerne har installert softwaren som hører til, men det trengs mer øvelse og tips for å komme skikkelig i gang.
Nye lærere har også kommet til dette året, og det er viktig at alle som trenger det får opplæring og oppmuntring til å ta i bruk de digitale verktøyene vi har.

Ellers er det en særs spennede tid framover; den nye Våler ungdomsskole er i ferd med å reise seg, og vi håper å være ferdig innflyttet i løpet av mars.
Det blir nok en god del arbeid med selve innflyttingen, men jammen er det mye planlegging som skal til før det også. Jeg er med i en arbeidsgruppe som vurderer inventar og en en gruppe som skal bestemme hva slags kunst som skal prege skolen vår. Spennende arbeidsoppdrag begge deler!

Ny milepæl rundet - spredningskonferanse avholdt..

Fredag 25.april var det duket for spredningskonferanse på Høgskolen i Hedmark, avd. Hamar. De ulike nettverkene la fram deler av sitt prosjekt, og det var alt fra excelark i kroppsøving, bildefortelling, animasjon til CD-produksjon innenfor musikk.
Nettverksdeltagerne var nok ganske spente på forhånd. Hvem kommer? Hvor mange? Hva kan publikum fra før? Har vi noe å tilføre, eller blir det gammelt pjatt?
Håper tilbakemeldingene var ærlige og ikke bare høflig snikksnakk..
Det vi fikk høre var iallefall positivt, og vi håper jo selvfølgelig at de som hørte på ble både inspirert og lærte " eitt og anna' " som vi sier i Solør.
Inspirerende (og litt skremmende også) at representanter både fra Kunnskapsdepartementet og Fylkesmannen i Hedmark var tilstede, det hever uomtvistelig konferansen en del.

Deltagelse på årets Oppfinnermesse

Den ene av filmsnuttene som har blitt produsert skal prøve konkurranselykken på årets Oppfinnermesse i Gruehallen som finner sted fredag den 18.april. Det kan bli ganske spennende!
Filmen kan du se her: